Тема недели:
«Волшебница вода»
Воспитатель: Аббасова Ю. В.
«Краски
и Радуга» - рассмотреть фотографическое изображение радуги,
репродукции, иллюстрации в книгах, обращая внимание на цвета, форму. Предложить детям
отыскать цвета радуги в окружающих предметах. Упражнять детей в рисовании
радуги. Развивать творческие способности.
Закрепление
навыков в работе с пластилином «Радужное коромысло над рекой повисло»
(объемное изображение из жгутов). Закреплять приемы лепки: раскатывания,
прижимания.
Игровые картинки: - «Дождик», «Радуга-дуга», «Дует
ветер» - рисование штрихов, обрисуй, обведи по точкам, «Проведи линию по
волнам, не отрывая руки от рисунка».
Побеседовать
с детьми о воде, где в природе встречается вода. Зачем вода нужна всему живому
на земле.
Рассматривание картин и иллюстраций о
разливе реки, о ледоходе (формировать представления о правилах безопасности на
воде)
Поиграть в развивающие игры, направленные знакомство
детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…»
Соц. – ком.
развитие (ср.и мл. возр.)
Рассмотреть с детьми иллюстрации «Мостик через речку», обратить внимание на
форму мостика, для чего мостик нужен.
Мотивировать на постройку мостика из строительного материала для игрушек,
детских машин.
Соц. – ком.
развитие (старш.возр.)
Познакомить с народными промыслами, профессией – гончар.
Знакомить детей с
разнообразными емкостями для воды. Уточнить значение воды в жизни человека: чистота
тела и одежды, приготовление пищи, порядок в доме, полив растений.
Лепка «Кувшинчик
для воды»
- развивать
умение лепить объемные предметы.
- учить
создавать посуду из целого куска пластилина ленточным способом. Учить
сглаживать поверхность изделия пальцами.
- закрепление
навыков декорирования налепом и насечками.
- развивать
эстетическое восприятие.
Рисование «Веселые и грустные кляксы»
Знакомить
детей с новым способом изображения –
кляксографией, показать ее выразительные возможности. Учить придавать
полученным кляксам настроение. Развивать
наблюдательность, фантазию, воображение, интерес к творчеству.
Пальчиковая
гимнастика:
«Рыбка
плавала в пруду,
Хвостиком
виляла.
Корм глотала
на ходу,
Ротик
раскрывала»
Физкультминутка:
«Солнышко, солнышко,
Золотое донышко,
Гори, гори ясно
Чтобы не погасло.
Побежал в саду ручей,
Прилетели сто грачей.
А сугробы тают, тают,
А цветочки подрастают»
Комментариев нет:
Отправить комментарий