Рекомендации для детей подготовительной к школе группы

Учитель-дефектолог: Алатарцева И.Н.

                                                                                         Учитель-логопед: Чикишева Е.Е.

Беседа по теме:
  - Какое время года  по календарю?  
 - Какой месяц?.. Вспомни все месяцы весны...
    - Какая погода на улице?    
 - Что изменилось в природе?

Практическое задание: нарисовать весеннюю картину.


 ФЭМП:   "Найди части и целое"

   5 + 4 = ..          7 + 2 = ..           8 + 1 = ..       4 + 5 = ..        .. + .. = ..          .. + .. = ..           9 – 1 = ..    9 – 7 = ..           .. - .. = ..           9 – 4 = ..        .. - .. = ..

" Поставь вместо звёздочки знак":  

 8 * 2 = 6;    9 * 7 = 2;   8 * 1 * 4 = 5;   1 * 5 * 3 = 9


РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ:
 Звуки и буквы: «Т» и  «Д».

- Повторять ряды слогов:           ТА-ТА-ТА             ДА-ДА-ДА        
                                                      ТО-ТО-ТО            ДО-ДО-ДО      
                                                      ТУ-ТУ-ТУ            ДУ-ДУ-ДУ        
                                                      ТЫ-ТЫ-ТЫ          ДЫ-ДЫ-ДЫ

- Выделять звуки «т» и «д» из открытых слогов (та, да, то, до и т.п.).

- Давать характеристику данных звуков:    «Т» - согласный, глухой, твердый (может быть мягким).    «Д» - согласный, звонкий, твердый (может быть мягким).

 - Привести примеры слов на заданные звуки (в том числе – имена детей).

- На что похожи буквы Т и Д, из скольких элементов состоят.

- Выложить буквы из палочек: большие и маленькие буквы.