Тема недели: "ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ"
1. Пальчиковая гимнастика:
Наши уточки с утра –
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда –
Га-га-га!
Га-га-га!
Наши курочки в окно –
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
А петух наш по утру
Нам споёт: «Ку-ка-ре-ку!»
2. Беседа о дом. птицах (петух, курица, утка, гусь,
гусыня, индюк, индюшка): внешний вид, строение тела, повадки, образ жизни, чем
питаются, какую приносят людям (мясо, яйца, перья, пух);
Называть
птиц и их птенцов: цыплята, утята, гусята, индюшата.
Называть
их дома: птичник, курятник.
Как люди
по ухаживают за дом. птицей (кормят, поят, убирают,
устраивают дома).
Игра «Кто лишний?» - 3 картинки дом. птиц
и одна – перелётная (или
животного).
Игра «Кого не стало» - 5-7 картинок птиц перед ребёнком. Ребёнок
отворачивается. Вы убираете одну картинку.
Ребёнок
поворачивается, «Кого не стало?». Он
называет…
3.
«Говорим
правильно»:
-
Я начну, а ты продолжи. Одна курица, а много - … (куриц).
Один
петух, а много …
Две утки, а пять … (уток).
Два индюка (гуся), а пять … (гусей).
На
птичьем дворе гуляют … (куры, гуси…)
Хозяйка поймала курицу (утку, петуха, индюка)
4.
Группировать птиц « домашние и другие птицы»
(ребёнок раскладывает
картинки по образцу: к дом. птице – домашних птиц, остальных в
другую группу).
Собирать разрезные картинки (или кубики) из 6-9-ти частей.
5. ФЭМП (формирование элементарных
математических представлений).
Повторить, что такое «цилиндр».
Находить предметы цилиндрической формы в окружающем
пространстве. Что еще похоже на цилиндр?
А) Нарисовать предметы, похожие на цилиндр;
Б) слепить или склеить из бумаги цилиндр.
Комментариев нет:
Отправить комментарий